四年级数学上册《中括号》教案

时间:2021-04-04 16:43       来源: 未知
四年级数学上册《中括号》教案

四年级数学上册《中括号》教案

  一、巩固准备

四年级数学上册《中括号》教案

  1、看谁算的又对又快

  35÷7   42÷6   80÷4   39÷3   63÷9 &nb四年级数学上册《中括号》教案sp; 56÷8

  45÷5   96÷8   54÷6   72÷6   64÷4   51÷3

  3×20   4×12   27×2   45-39

  2、谁最棒

  47-(23+14)   63÷(14÷2)

  二、探究新知

  1、引入新课。

  (1)说说我们在计算中,见过那些括号?

  (2)我们已经知道,在列式时为了改变算式中的运算顺序,要用到括号。但有时只用小括号还不够,还要用到中括号。(板书[ ])

  说明:像这样的括号,叫做中括号。(说明中括号的'写法)这节课,我们就学习带有中括号的四则混合运算的式题。

  2、教学例题。

  现在请大家认真观察这道算式,(板书例题):请大家说一说,这道题有怎样的特点?说明小括号外面还有中括号。让学生说一说要先算哪一步。

  ⑴认真观察,全班交流讨论

  ⑵汇报观察的结果,全班交流讨论

  ⑶教师提问:有了中括号的参与,你明白了运算顺序吗?

  教师引导学生得出:要先算小括号里面的,再算中括号里面的

  规范的进行算式计算的板书

  3、算一算、比一比

  请学生先说一说每道题的运算顺序,再进行计算

  三、课堂练习

  1、教材上的练一练

  2、补充练习

  为支援受灾学校的学习,新华小学部分学生开展了捐书活动,四年级捐书120本,

  五年级比四年级多捐20本,六年级捐的书是五年级的3倍,根据新华小学捐书的本数,25所这样的学校可以捐书多少本?

  问:你获得了哪些数学信息?

  学生独立列式解答,全班交流

  四、课堂小结

  1、今天我们认识了谁?

  2、说说带有中括号的算式,它的运算顺序是怎样的?

  板书设计:中括号

  47-(23+14) 360÷[(12+6)×5]

=47-37=360÷[18×5]

=10=360÷90

  3÷(14÷2)=4

  63÷7

=9

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